Nos objectifs, ce sont deux priorités simples et concrètes : soutenir l’école d’Antsirabe à Madagascar, et garantir la continuité de la scolarité des enfants accompagnés au Népal. Cette page détaille notre plan d’action actuel, actualisé en continu, ainsi que les moyens mis en œuvre pour l’atteindre.
Nos objectifs : soutenir l’école d’Antsirabe et la continuité scolaire au Népal
Deux priorités claires, un même engagement : aucun enfant ne doit interrompre sa scolarité faute de moyens.
Nos objectifs, ce sont deux priorités simples et concrètes. La première : soutenir l’école d’Antsirabe à Madagascar. La seconde : garantir la continuité de la scolarité des enfants accompagnés au Népal.
Plutôt que de multiplier les interventions, Helping Hands concentre ses efforts autour de deux axes prioritaires, complémentaires et indissociables. Le premier objectif consiste à renforcer l’autonomie de l’école Lovasoa à Antsirabe. Le second vise à assurer la continuité de la scolarité des enfants accompagnés à Katmandou.
Ces priorités ne sont pas figées dans le temps. Nous les réévaluons chaque année avec nos partenaires locaux, Zoeline Rasoarimalala à Madagascar et Ammar Raj Guni au Népal. Ainsi, notre feuille de route évolue avec les besoins réels des enfants, et non selon un calendrier arbitraire.
Deux territoires, deux contextes différents, mais une même conviction porte toute l’équipe. Un enfant ne doit jamais être contraint d’interrompre sa scolarité faute de moyens. C’est cette conviction qui définit chaque objectif de Helping Hands. Chaque axe prioritaire est atteignable, mesurable et vérifiable par nos donateurs sur notre page transparence financière.
Un engagement élargi aux Philippines
Ces deux priorités concentrent l’essentiel de nos moyens aujourd’hui. Helping Hands mène également des engagements ponctuels aux Philippines, un troisième terrain d’intervention rejoint en 2024. Découvrez ce chantier sur notre page dédiée à l’aide humanitaire aux Philippines.
🇲🇬Madagascar Antsirabe :;: faire tenir l’école aujourd’hui, la rendre autonome demain
À Antsirabe, Helping Hands intervient depuis plusieurs années aux côtés de l’école Lovasoa, en partenariat avec Zoeline Rasoarimalala. Selon l’enquête MICS 2025 menée par le Système des Nations Unies à Madagascar, les besoins des enfants restent criants dans le pays. L’éducation et la nutrition figurent parmi les urgences les plus critiques.
Face à ce constat, notre stratégie repose sur deux niveaux d’action complémentaires. D’une part, nous maintenons les conditions essentielles au bon fonctionnement de l’école. D’autre part, nous engageons des projets concrets qui réduisent progressivement la dépendance à l’aide extérieure. Cette double approche permet de répondre à l’urgence. Elle ne perd jamais de vue l’objectif de long terme : une école qui tient debout par elle-même. Pour découvrir l’ensemble de notre intervention sur ce terrain, consultez notre page dédiée à l’aide humanitaire à Madagascar.
Les priorités immédiates : ce qui ne peut pas attendre
Avant tout projet d’autonomie, certaines dépenses restent non négociables pour permettre aux enfants de venir à l’école dans de bonnes conditions.
🍚 La cantine scolaire
Indispensable pour nourrir les enfants et favoriser leur assiduité. Le repas du midi est souvent la raison principale pour laquelle un enfant vient à l’école. Notre programme d’aide alimentaire à Antsirabe couvre ce besoin quotidien.
👩🏫🏫 Le salaire des instituteurs
Garant de la continuité pédagogique. Sans enseignants régulièrement rémunérés, il n’y a tout simplement pas de cours.
📚 Les fournitures scolaires
Socle de tout apprentissage. Cahiers, crayons et manuels permettent aux élèves de travailler dans des conditions dignes. Voir notre page aide alimentaire pour les enfants.
Des projets d’autonomie progressive, pensés avec nos partenaires locaux
Au-delà des dépenses de fonctionnement, Helping Hands a identifié, avec ses partenaires sur place, plusieurs projets structurants. Chacun répond à un objectif précis, budgété et mesurable.
- Un poulailler : pour produire des œufs destinés à la cantine et améliorer durablement l’apport nutritionnel des enfants. Ce projet réduit les achats alimentaires extérieurs et stabilise les coûts de la cantine sur la durée.
- Un potager : pour compléter les repas et réduire les coûts. Selon les travaux de la FAO sur les jardins scolaires, ce type de projet transmet aussi des savoirs essentiels aux élèves : cultiver, récolter, cuisiner sont des compétences qui serviront toute une vie.
- Des lampes et solutions d’éclairage : pour améliorer les conditions d’étude, de travail et de sécurité à l’école, notamment en dehors des heures de cours.
Ces projets partagent un objectif central : réduire la dépendance à l’aide extérieure. Ils permettent à l’école de fonctionner, à terme, avec ses propres ressources. C’est ce que Helping Hands appelle l’autonomie progressive. Il ne s’agit pas d’un désengagement, mais d’une montée en capacité durable. Vous pouvez suivre l’avancement de la reconstruction et de l’équipement des écoles sur notre page reconstruction des écoles.
🇳🇵Népal Katmandou :;: garantir la continuité de la scolarité des enfants accompagnés
Au Népal, l’engagement de Helping Hands s’inscrit dans la durée, aux côtés de notre partenaire Ammar Raj Guni. Une enquête publiée en 2026 par le Kathmandu Post révèle l’ampleur du phénomène. Sur plus d’un million d’enfants inscrits en première année en 2016, seuls 430 667 sont arrivés jusqu’à l’examen de fin de secondaire dix ans plus tard. Près de 623 000 enfants ont ainsi disparu du parcours scolaire formel, soit près de 59 % de la classe d’origine.
Selon UNICEF Népal, la scolarisation en primaire a pourtant nettement progressé ces vingt dernières années. Mais la pauvreté, l’exclusion sociale et le travail des enfants continuent de pousser de nombreux enfants hors du système éducatif. Les normes de genre aggravent encore ce phénomène, en particulier dans les zones les plus vulnérables de Katmandou.
C’est précisément dans ce contexte que Helping Hands concentre son action. Notre objectif n’est pas de scolariser tous les enfants du pays. Il s’agit d’empêcher que ceux que nous accompagnons ne quittent l’école en cours de route. Retrouvez l’ensemble de notre intervention sur notre page dédiée à l’aide humanitaire au Népal.
Les freins à la scolarité que nous cherchons à lever
En pratique, l’enjeu principal au Népal est simple : éviter toute rupture de parcours. Les obstacles sont concrets et récurrents.
- L’instabilité financière des familles, qui peut contraindre un enfant à quitter l’école du jour au lendemain, souvent sans préavis.
- Les frais liés à l’école, aux fournitures ou aux transports, souvent sous-estimés, mais bien réels pour les familles les plus modestes.
- Le risque constant d’abandon scolaire, en particulier pour les filles ou les enfants aînés des fratries, fréquemment mobilisés pour soutenir le foyer.
Face à ces obstacles, notre action vise à intervenir en amont, avant que la rupture ne devienne irréversible.
Notre réponse : un accompagnement individualisé et durable
Il ne s’agit pas de projets spectaculaires. C’est un accompagnement constant, humain et discret, qui fait toute la différence dans la durée. Concrètement, Helping Hands finance la scolarité, les fournitures et, selon les situations, un suivi nutritionnel et médical des enfants accompagnés.
Aswin et Aswini illustrent bien cette approche. Ces deux enfants bénéficient d’un programme complet mêlant éducation, nutrition et santé, décrit sur notre page dédiée à l’accompagnement d’Aswin et Aswini. Ce modèle d’accompagnement individualisé, plutôt que de simples dons ponctuels, permet aux donateurs de suivre concrètement l’évolution d’un parcours scolaire. Pour soutenir un enfant de cette manière, rendez-vous sur notre page parrainer un enfant.
Synthèse : nos objectifs en un coup d’œil
Pour résumer, voici les quatre axes concrets sur lesquels Helping Hands concentre son action.
- Maintenir la cantine, les enseignants et les fournitures à Antsirabe, un socle non négociable.
- Développer le poulailler, le potager et les solutions d’éclairage pour l’autonomie de l’école.
- Garantir la continuité de la scolarité des enfants accompagnés au Népal.
- Accompagner chaque enfant sur le long terme, avec une aide juste, mesurée et adaptée à sa situation.
Notre objectif global reste simple à formuler : faire en sorte que l’aide d’aujourd’hui ne crée pas de dépendance demain. Ainsi, chaque enfant accompagné, à Antsirabe comme au Népal, peut apprendre, grandir et avancer avec dignité.
Nos deux projets phares, en détail
École Lovasoa à Antsirabe, Madagascar
Assurer l’essentiel aujourd’hui, construire l’autonomie de demain. En savoir plus sur ce projet.
Accompagnement d’Aswin et Aswini au Népal
Un programme holistique d’éducation, de nutrition et de santé à Katmandou. En savoir plus sur ce projet.
Nous concevons chaque projet avec des objectifs précis et un budget estimé, pour garantir un impact maximal et durable. Helping Hands publie ses comptes et ses rapports d’activité, dans un souci constant de transparence vis-à-vis de ses donateurs et partenaires.
Des engagements tenus, année après année
Derrière chaque objectif de Helping Hands se trouvent des années d’actions concrètes : cantines financées, enseignants soutenus, fournitures distribuées, enfants accompagnés sur le long terme. Nous documentons et publions chaque action passée.
Vous pouvez aussi lire les témoignages de nos donateurs et bénévoles, qui racontent pourquoi ils soutiennent nos objectifs au quotidien.
Parce que la confiance se construit dans la durée, et non dans les promesses, consultez toutes nos actions réalisées.
Comment nous choisissons nos objectifs
Nous ne décidons jamais nos objectifs depuis la France, loin du terrain. Ils naissent d’un dialogue constant avec nos partenaires locaux, qui connaissent chaque enfant, chaque famille, chaque contrainte réelle. C’est cette proximité qui distingue Helping Hands des grandes structures humanitaires internationales.
Contrairement à de nombreuses ONG, notre association ne reverse pas les dons à un intermédiaire. Chaque euro collecté va directement à nos partenaires locaux identifiés, sans étape administrative supplémentaire. Pour comprendre cette différence, consultez notre article sur les différences entre ONG et association humanitaire.
Nous croyons également que l’impact ne se mesure pas à la taille du budget. Il se mesure plutôt à la profondeur du lien humain. C’est pourquoi Helping Hands concentre son aide sur de petites structures locales, ancrées dans leur communauté. Découvrez pourquoi nous faisons ce choix sur notre page dédiée aux petites structures humanitaires.
Une gouvernance vérifiable
Ces choix découlent directement de notre mission et des valeurs qui fondent Helping Hands depuis sa création. Cette approche s’inscrit aussi dans le cadre de la Convention internationale des droits de l’enfant, qui guide chacun de nos objectifs. Pour en savoir plus sur notre structure associative, consultez la page Notre association.
Enfin, chaque objectif reste vérifiable. Nous détaillons nos comptes et l’utilisation précise de chaque don sur notre page transparence financière. Nous présentons aussi l’ensemble de nos interventions sur la page Nos actions.
Comment soutenir ces objectifs concrètement ?
Plusieurs façons existent pour contribuer à ces objectifs, selon votre situation et vos préférences.
Un don ponctuel ou régulier finance directement les priorités présentées sur cette page. Rendez-vous sur notre page faire un don pour choisir le montant et la fréquence qui vous conviennent.
Parrainer un enfant permet de suivre, dans la durée, le parcours scolaire d’un enfant précis à Madagascar ou au Népal. Nous détaillons cette formule, accessible dès 60 € par an, sur notre page parrainer un enfant.
Si vous représentez une entreprise, le mécénat permet de soutenir nos objectifs. Vous bénéficiez en retour d’avantages fiscaux liés à la loi Aillagon. Notre page dédiée au mécénat d’entreprise explique la démarche pas à pas.
Pour les particuliers, chaque don ouvre droit à une réduction d’impôt de 66 %. Consultez les conditions précises sur notre page consacrée à la défiscalisation des dons, ou sur le site officiel impots.gouv.fr.
Vous pouvez également soutenir Helping Hands en découvrant une œuvre sur notre page art solidaire ou notre boutique en ligne. Vous pouvez aussi suivre l’avancement de nos objectifs sur notre blog, mis à jour régulièrement. Pour toute question, notre équipe reste à votre disposition via la page contact.
FAQ : questions fréquentes sur nos objectifs
Pourquoi Helping Hands concentre-t-elle son action sur seulement deux pays ?
Concentrer l’aide sur un nombre limité de terrains permet un suivi plus rigoureux et un impact plus profond. Nous préférons approfondir notre engagement à Antsirabe et à Katmandou. Nos partenaires locaux y sont solidement implantés depuis plusieurs années.
Comment Helping Hands fixe-t-elle ses objectifs ?
Nous définissons nos objectifs en dialogue direct avec nos partenaires locaux, Zoeline Rasoarimalala à Madagascar et Ammar Raj Guni au Népal. Ils reflètent les besoins réels observés sur le terrain, et non un calendrier décidé depuis la France.
Qu’est-ce que l’autonomie progressive d’une école ?
L’autonomie progressive désigne la capacité d’une école à couvrir une partie de ses besoins avec ses propres ressources. Cela passe par exemple par la production alimentaire, grâce à un potager ou un poulailler. L’objectif n’est pas de supprimer le soutien extérieur du jour au lendemain. Il s’agit plutôt de construire progressivement les conditions d’un fonctionnement plus indépendant.
Comment utilisez-vous les dons pour ces objectifs ?
Nous affectons les dons directement aux postes identifiés dans notre plan d’action : salaires des enseignants, cantine, fournitures scolaires, et projets d’autonomie. Les comptes de l’association sont vérifiables sur notre page transparence financière, et chaque euro donné est traçable.
Peut-on suivre l’avancement des projets en cours d’année ?
Oui. Helping Hands publie régulièrement des mises à jour sur ses projets via son site et son blog. Les donateurs reçoivent aussi des nouvelles des enfants et des écoles accompagnés. Ce suivi humain et concret illustre l’impact réel de leur générosité.
Pourquoi la scolarité des enfants népalais est-elle particulièrement menacée ?
Selon les données ministérielles publiées en 2026, près de 59 % des enfants inscrits en première année n’atteignent jamais l’examen de fin de secondaire au Népal. L’instabilité financière des familles et les frais annexes expliquent en grande partie ce décrochage. Le risque touche en priorité les filles et les enfants aînés.
Qui sont les partenaires locaux de Helping Hands ?
À Madagascar, notre partenaire est Zoeline Rasoarimalala, qui coordonne l’école Lovasoa à Antsirabe. Au Népal, Ammar Raj Guni accompagne les enfants soutenus par l’association à Katmandou. Ces relais de confiance, rencontrés personnellement par notre fondatrice, garantissent que chaque don arrive directement sur le terrain.
Comment puis-je soutenir un objectif précis plutôt qu’un don global ?
Vous pouvez indiquer l’objectif que vous souhaitez soutenir directement lors de votre don. Vous pouvez aussi nous contacter pour orienter votre contribution vers un projet précis, comme le potager d’Antsirabe ou la scolarité d’un enfant au Népal. Consultez notre page parrainer un enfant pour un accompagnement individualisé.
Les objectifs de Helping Hands changent-ils chaque année ?
Les grandes priorités restent stables dans le temps, car elles répondent à des besoins structurels. En revanche, les projets concrets qui les composent évoluent selon l’avancement du terrain. Un poulailler achevé laisse par exemple place à un nouveau projet d’autonomie.
Comment vérifier que mon don finance réellement ces objectifs ?
Helping Hands est une association 100 % bénévole. Nous ne prélevons aucun salaire, aucun frais de bureau ni aucun frais de structure sur vos dons. Vous pouvez consulter le détail de l’utilisation des fonds sur notre page transparence financière, ainsi que nos actions réalisées.